中国科技部解读新修订科普法 ：支持和促进科普对外合作与交流

在支持和促进科普对外合作与交流方面，中国要求有条件的科技科普科普科普组织和科学技术人员应当结合自身专业特色组织、参与国际科普活动，部解开展国际科技人文交流，读新对外拓展国际科普合作渠道，修订促进优秀科普成果共享。法支国家支持开展青少年国际科普交流。持和促进

此次科普法修订，合作把科学普及放在与科技创新同等重要的交流位置，新增“科普活动”“科普人员”2章内容，中国由原来的科技科普科普6章34条增加到8章60条。主要修改内容包括明确科普的部解总体要求和目标方向、强化科普社会责任、读新对外促进科普活动、修订加强科普队伍建设、法支强化保障措施等五个方面。

——明确科普的总体要求和目标方向。国家把科普放在与科技创新同等重要位置；加强科普工作总体布局、统筹部署，推动科普与科技创新紧密协同；强调弘扬科学精神和科学家精神，遵守科技伦理，反对和抵制伪科学；国家实施全民科学素质行动。

——强化科普社会责任。各级各类学校应当加强科学教育，提升师生科学文化素质。科研机构、高校应当使科普成为机构运行的重要内容。鼓励企业将自身科技资源转化为科普资源，向公众开放实验室、生产线等科研、生产设施。自然科学和社会科学类社会团体等应当组织开展专业领域科普活动。

——促进科普活动。国家支持科普产品和服务研究开发，鼓励兴办科普企业，促进科普与文化、旅游、体育、卫生健康、农业、生态环保等产业融合发展；国家推动新技术、新知识传播与推广，加强突发事件预防、救援、应急处置等科普工作，完善应急科普响应机制；加强科普信息监测，组织和个人提供的科普产品和服务、发布的科普信息应当具有合法性、科学性，网络服务提供者发现用户传播虚假错误信息的，应当立即采取处置措施，防止信息扩散；加强科普工作评估，国家完善科普工作评估体系和公民科学素质监测评估体系，开展科普调查统计和公民科学素质测评，监测和评价科普事业发展成效。

——加强科普队伍建设。国家加强科普工作人员培训和交流，建立专业化科普工作人员队伍；完善科普志愿服务制度和工作体系，支持志愿者开展科普志愿服务；支持有条件的高等学校、职业学校设置和完善科普相关学科和专业，培养科普专业人才；健全科普人员评价、激励机制。

——强化保障措施。加强科普场馆建设，扩大科普设施覆盖面；促进科普资源共享，建设完善开放、共享的国家科普资源库和科普资源公共服务平台；完善评价激励机制，建立有利于促进科普的评价标准和制度机制。

据介绍，原科普法于2002年颁布施行，此次修订于2022年启动，2022年11月，科技部审议形成《科普法(修订草案)》送审稿，并于2023年8月报送国务院。2024年9月，国务院原则通过《科普法(修订草案)》，决定将草案提请全国人大常委会审议。2024年12月，全国人大常委会审议《科普法(修订草案)》并于25日表决通过。(完) 【编辑:梁异】